Proyecto que se inició en el curso 2009-2010 con el Instituto de Segur de Calafell, con el fin de utilizar el patrimonio histórico-arqueológico como un recurso educativo de aprendizaje fuera del aula, por el colectivo de alumnos con riesgo de exclusión social.
Para este proyecto se cuenta con la colaboración del Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales de la Universidad de Barcelona.
